Sciences po Lille - 9 rue Auguste Angellier, 59000 - Lille
L’intégration est mise à toutes les sauces. On l’exige, on la mesure, on sanctionne son insuffisance. Depuis le 1er janvier 2026, il faut aussi la prouver (niveau de langue, examen civique, contrat républicain) pour simplement avoir le droit de rester. Mais rien ni personne ne définit ce qu’est l’intégration.
Cette année, le SAF pose la question frontalement en convoquant de nombreux champs disciplinaires (histoire, sociologie, anthropologie, démographie, droit, analyse des médias, …) pour déconstruire une notion devenue une arme administrative. Une arme d’autant plus efficace qu’elle reste floue : ce qu’on ne définit pas, on ne peut pas le contester.Parce que l’intégration n’est pas une évidence, mais une construction politique et, désormais, juridique. Elle a une histoire : récente, contingente, très politique. Elle a des usages : dans les préfectures, dans les prétoires, dans les médias. Et elle a des effets concrets sur les vies de nos clients et clientes.Et comme toute construction, elle peut être déconstruite, combattue, ou même réappropriée. C’est l’ambition de cette journée : donner les outils intellectuels et pratiques pour reprendre la main sur un concept qu’on oppose tous les jours aux personnes étrangères.
Les Intervenants
Céline Beaugrand
Maîtresse de conférences en sciences du langage et didactique du FLE/FLS
Eléna de Guéroult d'Aublay
Avocate au barreau du Val d’Oise
Emeline Zougbédé
Maîtresse de conférences en socio-anthropologie à l’Université de Rouen Normandie
Jules Lepoutre
Professeur de droit public à l’Université Côte d'Azur
Julie Gonidec
Avocate aux barreaux de Paris et de Marseille
Lisa Carayon
Maîtresse de conférences en droit privé et sciences criminelles à Université Sorbonne Paris Nord Paris 13
Morgane Belotti
Avocate, barreau de Marseille — co-présidente commission étrangers SAF
Marion Dalibert
Maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l’Université de Lille
Patrick Simon
Directeur de recherches à l'Institut national d'études démographiques (INED)
Tomas Statius
Journaliste pour Lighthouse Reports
Vincent Souty
Avocat au barreau de Rouen
Hania Ouhanoui
Assistante chargée d'exercices pour l'Equality Law Clinic au Centre Perelman de philosophie du droit (Université libre de Bruxelles)
Objectifs pédagogiques
Avoir une vision globale des conditions d’exercice et des stratégies en droit des étrangers dans les juridictions, dans les médias et dans notre activité syndicale face au contexte socio-politique hostile.
Pédagogie
Compétences visées : amélioration des connaissances pratiques et droit des étrangers.
Public visé et prérequis : toute personne intéressée par le droit des étrangers : magistrat.e.s, avocat.e.s et juristes. Une maîtrise des techniques juridiques contentieuses est préférable ; aucun prérequis.
Moyens pédagogiques techniques et d’encadrement : apports théoriques et pratiques. Échanges sur les situations et cas pratiques des personnes participant au colloque.
Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation : Questionnaire d’évaluation des acquis.
Modalités d’évaluation et moyens permettant de suivre l’exécution de l’action et d’en apprécier les résultats : Les personnes participantes seront destinataires d’un questionnaire d’évaluation de la qualité de la formation afin de permettre son amélioration.
Formalisation à l’issue de la formation : Attestation de fin de formation
Modalités pédagogiques : Formation en présentiel
Méthode pédagogique : expositive
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : nous contacter en cas de besoin d’accessibilité particulier pour un.e participant.e.

